CONGRESO NACIONAL DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

A principios de octubre se celebró en Mérida el CONGRESO NACIONAL DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES. En él pudimos analizar y conocer muchas experiencias e iniciativas que a nivel educativo se están forjando y desarrollando desde diferentes ámbitos: la docencia, la innovación, el mundo empresarial, la administración,... relacionadas con las TICs.

Aquí os dejo la página oficial del CONGRESO, en la que podréis acceder a las Comunicaciones (Conferencias, Experiencias y Mesas Redondas; con todos los materiales expuestos en formato diapositivas) y la Mediateca: donde podréis conocer mediante vídeos, fotos y el speaker´s corner las diferentes experiencias educativas que se expusieron; sin lugar a dudas lo más interesante desde el punto de vista docente fueron las experiencias. Por ello si os perdisteis alguna o queréis saber más sobre alguna de ellas no dudéis en pinchar en ellas.

LOS ALIMENTOS Y ALIMENTACIÓN SANA PARA 2º DE PRIMARIA

En el segundo tema de Conocimiento del Medio estamos tratando la Alimentación, con el siguiente esquema:

 - Necesitamos comer: aparato digestivo y los dientes.

 - Los grupos de alimentos: 

1. los lácteos y derivados (poseen proteínas y calcio para el crecimiento)
2. los cereales y pastas (poseen hidratos de carbono, que nos aportan energía)
3. el aceite y mantequillas (poseen grasas que nos aportan energía)
4. las carnes, legumbres, pescados, azucares y huevos (poseen proteínas para el crecimiento)
5. y las verduras y frutas (poseen vitaminas y fibras que nos ayudan a estar sanos)

 - La alimentación sana: alimentación variada, con 5 comidas diarias, incluyendo de 5 a 8 vasos de agua.

Para la comprensión de estos contenidos os proporcionamos en primer lugar dos vídeos: sobre los dientes y la alimentación sana

  

Y seguidamente, dos actividades interactivas sobre los alimentos y la pirámide de los alimentos:

         

¡ESPERO QUE APRENDÁIS MUCHO CON ELLOS!

DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS PARA 5º Y 6º DE PRIMARIA

Descomponer números es uno de los contenidos para familiarizarse con las cifras. En este sentido, presentamos esta actividad dirigida a 5º y 6º curso de Primaria en el área de matemáticas (extraída del blog de Raúl Arredondo).

Posee 5 fases, para comenzar debes cargar los datos fase a fase, y rellenar los espacios, ubicando la cifra en el lugar correspondiente, así como, escribir el número correctamente. Tras finalizar debes pasar a la siguiente fase. Si logras hacerlo todo de forma satisfactoria te darán una medalla por tu participación.

Aunque es una actividad para 5º y 6º curso, se puede realizar con ayuda para el alumnado de 4º y 3º, ya que el concepto de descomposición lo tienen adquirido en esta edad.

PRUÉBALO, Y APRENDE DISFRUTANDO DE LA ACTIVIDAD.

CÓMO CREAR FORMULARIOS CON GOOGLE DRIVE o DOCS

En la actualidad Google es una herramienta extraordinaria para el docente, y hacer uso de todas ellas en el aula es posible. Para ello es necesario contar con una cuenta Gmail y listo. A partir de aquí se abren una infinidad de posibilidades, en este sentido, una de las muchas tareas que podemos hacer es crear un formulario y una hoja de cálculo adjunta sobre las respuestas del formulario creado sobre cualquier contenido: presentación, vídeo, documento,... 

Para conocer su elaboración y funcionalidad es muy recomendable el tutorial publicado por Francisco Muñoz de la Peña en la plataforma Slideshare que aquí os dejo; dicho compañero posee más tutoriales relacionados con la creación de material con Google Docs o Drive.

Otros tutoriales interesantes: presentaciones

           

Presentaciones con Google Docs. CeDeC from Canal de CeDeC

Formularios google docs. CeDeC from Canal de CeDeC

Si queréis saber más sobre estas herramientas acceder a En Marcha con las TIC en su sección Herramientas online de la nube de la derecha.

ESPERO QUE SEA ÚTIL PARA LOS DOCENTES

JUEGOS POPULARES

JUEGOS POPULARES y TRADICIONALES

Desde el área de EF, y destinado a todo el alumnado del CEIP "Pío XII" de Don Álvaro, queremos llevar a cabo una recopilación de juegos populares y tradicionales a los que jugaban nuestros abuelos o abuelas, o nuestros propios padres en muchas de las calles y plazuelas de nuestra localidad. Dicha actividad nos puede venir muy bien para conocer nuestro entorno, costumbres e historia, además de ampliar nuestro bagaje motriz a la hora de realizarlos en el patio del colegio o fuera del Centro en nuestro tiempo de ocio.

Para ello solicitamos la colaboración de todo el alumnado del Centro, así como, de los familiares, para crear un banco de recursos con juegos populares y tradicionales con el objetivo de ponerlos en práctica, y conocerlos más profundamente, para su posterior publicación en un libro virtual que fuera accesible a todo el público, con el objetivo de reconocer nuestra propia cultura, patrimonio histórico y poner en valor a nuestro mayores como personas generadoras de sabiduría y conocimiento.

Se trata de una actividad conjunta entre hijos e hijas, padres y madres, así como, abuelos y abuelas, con la intención de estrechar lazos de unión y poner en valor la actividad física de hace décadas, donde el ingenio y la sencillez eran dos valores intrínsecos a muchos de los juegos de los que se disfrutaba.

Para hacer posible esta actividad, es necesario que aparezcan en el apartado COMENTARIOS los siguientes 8 datos como los que aparecen en la imagen de abajo, con el objetivo de trasladarlos posteriormente a una ficha modelo con el mismo formato.

¡ÁNIMO, ESPERO VUESTROS JUEGOS!

y ante todo GRACIAS por vuestra colaboración.

TEMA 2: NÚMEROS DE CUATRO Y CINCO CIFRAS

Aquí tenéis el segundo tema de matemáticas que trata los números de 4 y cinco cifras. En este esquema veréis lo que vamos a tratar durante las próximas dos semanas. Cuando pinchéis en la imagen accederéis al esquema y a algunas imágenes que nos permiten comprender mejos los contenidos que trataremos, así como, a actividades interactivas.

 Actividades interactivas:

   - Actividades de descomposición.
   - Descomposición de números.
   - Números de cuatro y cinco cifras.

ESPERO QUE OS SIRVA

COLPBOL, UN DEPORTE COLECTIVO COEDUCATIVO.

El año pasado descubrimos un nuevo deporte denominado "COLPBOL", y la verdad, fue todo un éxito entre el alumnado; creado por el profesor de EF Juanjo Bendicho (Valencia). En este nuevo curso escolar, el grado de desarrollo ha ido en aumento en pocos días de clase, y la muestra es que nuestro alumnado juega independientemente de la edad unos con otros.

¿QUÉ ES EL COLPBOL?

Lo extraordinario de este deporte, es su capacidad para desarrollar elementos de cooperación y socialización entre sus participantes, por su sencillez en las reglas y en sus elementos técnicos, favoreciendo la participación, y sobre todo por lo coeducativo que es. Existen otras muchas razones por las que incluirla en el currículo de EF o de practicarlo dentro y fuera de nuestras aulas: motivación, solidaridad, superación de estereotipos, desarrollo motriz,... 

Aquí os dejo un vídeo para que veáis como juega el alumnado a este deporte, así como: sus reglas, el material que utilizamos, etc.

Aquí tienes las reglas del deporte, así como, su página web que te puede ayudar a conocer de manera más cercana dicho deporte.

Nosotros en nuestro colegio utilizamos un balón de goma, del tamaño de un balón de minibasket, que tenga un buen bote, y adaptamos algunas reglas a las características de nuestro patio de colegio y propio alumnado, con la idea de hacerlo más práctico, participativo y sencillo.

Dibujo en el patio que anima a practicar esta actividad físico-deportiva mediante un personaje animado.

Imagen del alumnado participando en un partido de Colpbol durante el recreo.

PROBARLO EN VUESTRAS AULAS

¡NO OS ARREPENTIRÉIS!

FOTOS PATIO DEL COLEGIO "PIO XII" DE DON ÁLVARO

Aquí os presento una serie de imágenes para que veáis como ha quedado el colegio, y el patio del mismo. En dichas imágnes podemos descubrir las muchas posibilidades que nos ofrece el patio para desarrollar actividades deportivas relacionadas con la Actividad Física, pero además, con el lenguaje, la geometría, la orientación espacial, la adaptabilidad de las personas con discapacidad, la supresión de barreras arquitectónica, la motivación hacia la educación, mensajes educativos en diferentes idiomas, medio ambiente,...

Por ello os animo a que las visualicéis y podáis ver las muchas ideas que podemos desarrollar en nuestros patios de colegio o recreo, desde diferentes áreas educativas, mejorando el desarrollo funcional de nuestro alumnado y a motivarlo. Esto es un ejemplo, del CEIP "PÍO XII" de Don Álvaro (Badajoz), pueden existir muchos otros, realizado por el conjunto de docentes o personal del centro educativo.